DIARIO DE CAMPO ANALISIS TALLER Nº 2 EN LA UEM MANUEL HUMBERTO CARDENAS GRADOS 702 Y 703

Este taller se llevó a cabo el día 30 de octubre con los grados 702 y 703 en los horarios de 9:15 am a 11:15 am y de 12:00 m a 2:00 pm respectivamente.

Al iniciar la sesión los y las estudiantes estaban a la expectativa del trabajo. La docente cooperadora, distribuyó los cuatro grupos. Cada uno de 12 estudiantes. Los docentes en formación les indicamos el trabajo a realizar medisnte una guía que contenía los puntos que debían plasmar en un mapa que les llevabamos sobre el municipio de Fusagasugá.

Todos/as los y las estudiantes estuvieron muy atentos al trabajo y colaboraron de manera pacífica aunque se presentaban incorformidades de algunos estudiantes con respecto a ubicaciones de lugares en el mapa.

En general todos cooperarobn para reaslizar el trabajo. La docente cooperadora presionaba un poco a los y las estudiantes con sacar una nota para dos logros sobre dicho trabajo.

Pero no todos los gtrupos trabajaban el mismo tema sobre Fusagasugá, dos grupos, trabajaron sobre la relación del colegio con su cuerpo y sobre los lugares del colegio que les gustaba, los que repudiaban, los que les divertía, donde descansaban y hasta donde podían encontrar afecto.

Fue un trabajo muy bueno, porque a la hora de socializar el trabajo con la docente cooperadora, los y las estudiantes manifestaron que el lugar que repudiaban era el salon de la profesora de sociales, comentario con el que se sintió ofendida y con el que además se generó debate entre los mismos estudisntes y la docente. Pero no solo generó debate, sino también reflexión porque la docente tendrá que buscar formas y herramientas para que los y las estudiantes vean su clase sino como una motivación, sí al menos como una materia que les aporta en la construcción de conocimiento verdaeramente significativo.

Este trabajo fue tan bueno que me genera orgullo de plantear propuestas diferentes, porque eran los mismos estudiantes quienes pedían que volvieramos a seguir trabajando con ellos esta clase de talleres. Manifestaban que asi aprendían más y que el trabajo en grupo había sido exelente porque se conocían más e interactuaban con dinamismo a la vez que era un trabajo divertido al aire libre.